2021年3月31日，南京市花港第二小学“学芳课堂”如期而至。此次的研修课是由陆燊老师带来的《障碍跑与游戏》。
课刚开始，陆老师便带领大家进行趣味慢跑代替传统的热身慢跑，充分调动学生参与课堂的积极性，让每个学生都能在游戏中充分热身。
接下来的基本部分，陆老师通过设置情境，让学生知道本课通过障碍的方法：钻、爬、跨、绕。
然后，陆老师通过设置组合障碍，让学生在快速奔跑的情况下，迅速思考选择合适的方法通过障碍。在素质练习中，采用了开火车的比赛方式，既锻炼了身体素质，又增加了趣味性。
最后，在经过高强度的一节课后，为了更好的恢复身心，陆老师带每位小朋友都进行了拉伸放松，为下一节课做好充分准备。
本节课充分遵循了“以学生为主体，教师为主导”的教学原则，不仅传授基本的技能，同时注重培养学生吃苦耐劳的意志品质和团结互助的集体主义思想，体验体育运动的乐趣。
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