春风和煦，暖阳高照。在这充满生机的季节里，2022年3月2日南京市花港第二小学数学组迎来了本学期第一次集体备课活动。本次集体备课数学组所有教师主要对曹老师的《认识100以内的数》这节课进行研讨。
首先，曹老师就本节课的教学设计进行阐述：利用孩子喜爱的“猪猪侠”创设一起学数学的情境，在探究过程中，让学生利用小棒摆出数，从而在操作中理解数的含义，通过小棒的不断增加边摆边数，理解“10个十是一百”以及数的顺序，并能正确地数数。
随后，卢主任对本节课作出点评，充分肯定了教学设计上的层次性，教师教学语言的规范性，也指出在教学过程中教师要注重对学生的评价，在数的认识时可以让学生借助实物直观感受数的大小，从而建立数感。
最后，李校对本节课进行了指导，肯定了曹老师在教学设计中重难点突出、趣味性教学符合学生的年龄特征、板书设计清晰有条理等优点；李校重点提出在平时课堂上要注重语言的建模，从而提高学生的数学语言表达能力，在习题设计时要严格落实教材，明确习题目标，然后用趣味性的形式去呈现。
此次集体备课以课堂为桥梁，搭建起教师交流的平台，促进了青年教师的课堂教学成长。“双减”政策下，我校全体数学教师聚焦课堂，深耕教材，紧抓目标，不断提高课堂教学效率，实现提质增效。
文字：曹丽婷
图片：马付阳
审核：李 玲
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