道虽迩，不行不至，事虽小，不为不成。为了进一步规范教学常规管理，全面落实立德树人根本任务，切实减轻学生课业负担，充分发挥作业育人功能，不断提高教学质量。5月27日，曹丽婷老师对本校学生作业进行了全面检查，并于5月30日进行五月份“教学六认真”学生作业检查情况反馈。
本次作业检查内容包括：一年级语文的《补充习题》和《习字册》；二年级语文的《补充习题》、《习字册》和《写话本》；数学的《补充习题》和《数学之友》。
检查过程中，所有教师在作业批改方面都能做到认真及时。一本本规范美观的作业，让老师们赞不绝口；一个个鲜红的批阅符号，让大家感受到了老师们的认真负责；一句句评价的话语，让学生在鼓励中成长；一个个激励的小标志，让我们看到了老师们的良苦用心。
最后曹老师针对本次作业检查情况中的优点进行了总结：所有老师都能做到日日清，作业均能及时进行批改和复批；学生的书写整体比较工整，字体端正，做题认真；教师逐题批改，等第字迹清楚，格式符合要求。也提出了一些建议：作业批改的符号要更加规范；教师要求重视学生的书写，并做好作业书写格式的统一要求。
教育无小事，教育抓细节，教学检查常规化，教学质量提升化。我校以此次常规作业检查为契机，进一步立足常规、规范管理，扎实有效地推进教学工作。
文字：曹丽婷
图片：马付阳、曹丽婷
审核：李玲
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