在我国古老的文化长河里，“诗画同源”有着悠久的历史传统。诗是无声画，画是有形诗。正所谓诗中有画，画中有诗。“梦入江南烟水路”、“清晨入古寺，初日照高林”，每一句诗都像一幅画，意境含蓄优美。
二年级的学生们，选择自己喜欢的诗词，发挥想象，以画笔用心勾画，把自己体会到的诗意、情感绘成生动鲜明的图画。画与文字相结合，读诗品画，赏心悦目。
“诗配画”活动的开展，不仅激发了学生们了解和赏析古诗的兴趣，还提供了展示艺术才能的平台，使学生的想象绘画能力和文学审美情趣得到提高，也为孩子们的业余温暖生活增添了光彩。
文字：邵双玲
图片：二年级语文老师
审核：李玲
评论
还能输入140字
用户评论
经过核实，本空间由于存在敏感词或非法违规信息或不安全代码或被其他用户举报，
已被管理员（或客服）锁定。
本空间现无法正常访问，也无法进行任何操作。
如需解锁请联系当地教育技术部门，由当地教育技术部门联系锁定人处理。
当前机构空间已被管理员（或客服）封锁。
目前机构空间无法正常访问，也无法进行任何操作。
如需重新开放，请联系当地教育技术部门，由当地教育技术部门联系管理员（或客服）处理。
栖霞智慧教育云服务平台